中职计算机项目教学模式下学生高层次思维能力培养的策略——以上海市城市科技学校计算机专业为例

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学生思维能力的培养是人才培养的核心任务和根本目的,思维能力的培养可以有多种多样的载体,中职计算机学科要依托自身学科内容,以项目式教学的模式,培养学生的高层次的思维能力。中职计算机教学中,要优化课程结构,专业教师要转变教学观念,丰富项目教学经验,增加思维能力培养的深度与高度。 The cultivation of students ’thinking ability is the core task and the fundamental purpose of personnel training. The training of thinking ability can have a variety of carriers. The computer science of secondary vocational school should rely on the content of its own discipline and take the project-based teaching mode to cultivate students’ high-level thinking ability. In secondary vocational school computer teaching, to optimize the curriculum structure, professional teachers should change teaching concepts, enrich the project teaching experience, increase the depth and height of thinking ability training.
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