最不应被忽视的三大高性价比留学国

来源 :阅读与作文(英语高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tengyao2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  无论是教育展,还是其他场合,人们都更容易推崇那些来自英、美、加、澳、法等主流国家的院校,对其他国家则疏于关注。实际上,在这些被大众冷落的留学国中,并不乏高性价比者,诸如以色列、爱尔兰和瑞典等国家均属此列,它们不应被长久忽视。
  以色列:本硕生均可申请奖学金
  被称为“创新之国”的以色列,是最不应该被忽视的留学理想国。作为世界经济、科技和军事强国,以色列在互联网和通信技术、生物和纳米技术、清洁技术和农业技术等领域拥有出类拔萃的创新能力。但据了解,目前在以色列留学的中国学生为数较少,在1000人左右。
  以色列驻华大使马腾曾表示,以色列政府非常欢迎中国学生前去学习和交流。“虽然以色列人讲希伯来语,但我们会在学校开设专门的英文课程,保证国际学生交流是没有任何问题的。当然了,我们还有很多的奖学金提供给中国学生,因为我们要鼓励他们来以色列留学。”
  在以色列有多所世界一流水平的大学,希伯来大学就是其中一所。这所创于1918年的以色列最高学府,被称为“中东的哈佛”。目前该校设有文学院、社会科学院、理学院、农学院、医学、牙医学院和法学院等院系。学校的教学用语为希伯来语,但留学生院已开始用英、法、西班牙和俄语教学。该校学制本科生一般为3年,法学专业为3年半,医学专业为6年。希伯来大学为学生提供住宿,共有约6,000个床位,一半在主校区;如果你是育有孩子的学生,学校还提供有日托设施的住房。另外,学校还为学生提供各种经济资助,如根据学生表现及实际需要提供奖学金和贷款,为优秀生提供特别奖学金和定期生活津贴等。
  瑞典:感受超高幸福度留学
  北欧留学在近年来逐渐受到大众关注,瑞典是得到专业人士较多推荐的一个国家。瑞典的优势众多,是世界上幸福度最高的国家之一,这里风景如画,适宜居住;瑞典院校大多采用英语授课,国际化程度很高,很多大学都开设英语授课的研究生及本科专业,吸引世界各地的留学生;瑞典签证要求低、成功率高:只要获得北欧四国大学的录取通知书,签证基本100%会通过。
  从费用开销方面来说,瑞典的留学费用对于国内一般工薪家庭来说,均属于可以负担的范围。在瑞典留学期间,平均一年的学费约合人民币10万元左右,本科三年制,硕士一到两年制,不会给工薪家庭造成太大的经济负担。
  另外,瑞典拥有很多知名的跨国品牌,如:宜家、沃尔沃等,所以学生毕业后有很多实践锻炼和就业机会。而留学生在瑞典打工是完全合法的,且收入相当可观。以留学生一般比较容易找到的打工兼职工作为例,瑞典政府所规定的最低兼职时薪约合100-120元人民币左右,每周可以合法打工16-20个小时,这样一来,在平时周末时间,和寒暑假进行一些兼职工作,不光能有收入还能锻炼自己的能力。
  作为瑞典综合类大学首屈一指的学校,隆德大学就是非常值得推荐的一所大学。隆德大学建立于1666年,是一所现代化且具有高度活力和悠久历史的大学,也是世界百强大学之一。拥有八个院系、众多研究中心和专业学术机构。该校提供英语授课,涉及领域广泛,包括约有80个硕士专业项目和500门单科课程。并且学校还会向学生提供继续攻读研究生和博士生的深造机会。其优势专业众多,如:环境科学、生命科学、物理学和天文学、土木工程学、物流学、电气工程与机械工程、药品与生物科学、数学、法律、财务与金融、通讯与媒体研究等,而且这些专业方面的学术研究均排在世界前100位以内。但作为北欧国际化程度最高的大学之一,学校的录取要求也相对严格。
  国际学生就读隆德大学均可获得瑞典政府的奖学金,从2017年开始瑞典政府会提供总额6000万瑞典克朗的奖学金,学校将根据学生情况自主决定给非欧盟学生减免学费。除此之外,学校在当地公司和基金会的赞助下会为国际学生提供若干数量的奖学金,通常是以减免部分学费的形式。
  爱尔兰:欧洲“硅谷”就业轻松
  爱尔兰坐落于欧洲西北端,人们对这里的了解往往停留在美丽的风景和古老的神话传说,殊不知作为欧洲经济发展速度最快的国家之一。其完备的高超的教育设施和教育水平也堪称世界一流。尽管相邻,到爱尔兰留学的学生群体却不像英国那么庞大。
  爱尔兰拥有7所国立大学,其中梅努斯大学作为爱尔兰第二古老的大学,距今已有两百多年的学术背景。梅努斯大学国际学院主任Ronan Reilly这样介绍自己的学校:在爱尔兰,梅努斯大学是一所发展非常迅速的综合类大学,目前该校有1万多名学生,来自全世界20多个国家,其国际生占全校学生的8%,而中国学生仅占全校学生的1%。Ronan Reilly认为,由于国际生对爱尔兰的了解不多,加之政府推动不足,使得梅努斯大学成为一片极具优势但有待开发的新大陆。
  梅努斯大学是爱尔兰所有院校中科研投入和科研成果较多的院校,该校拥有2个诺贝尔奖得主,7个国家级研究所。梅努斯大学的教学理念是以人为本,学校注重培养学生的多元化素质,以便更好地走向社会就业。该校拥有众多优势专业,在自然科学、人文科学、电子工程、生物制药等领域的教学以及科研长期保持世界一流水平。近年来,学校为保证校内多元化国际环境,正在不断向海外院校寻求合作,很多学生因看中爱尔兰的英语教学优势选择来该校就读。现在学校在电子工程、计算机科学等优势学科也正开展新的院校合作模式,区别于以往的2 2、3 1方式,学校现采取3 1 1,即学生在国内读三年,然后转到梅努斯就读一年,最后一年学生可以根据自己意愿选择攻读研究生学位或拿本科学位就业。不过,中国院校硕士学位的名额数量限制,导致很多学生无法申请,梅努斯大學希望能与中国高校通过合作,为中国学生提供更多的就读机会。
  爱尔兰实行低税政策。公司税仅为12.5%。这较欧盟大部分国家30%-40%不等的公司税要优惠许多,众多顶尖跨国公司在爱尔兰建立总部,这里因此成为欧洲的“硅谷”。国际生在这里就读的优势在于这里的就业和移民政策。学生毕业后会自动获得1年的工作实习时间,这是现在欧洲很多国家已经暂停或没有的政策。学生在这1年实习期间可以充分发挥自己的才能同时也给公司一个长期的考察时间。很多中国学生都通过这一方法留在了爱尔兰,并且因为是跨国企业欧洲总部,员工还有机会被派遣到其他国家进行工作。
  对于那些想要留在国外生活的学生,爱尔兰也是最为理想的选择。在欧洲,爱尔兰是人口密度最小的国家,劳动力的缺乏,使拥有学位证书和丰富实践经验的爱尔兰毕业生可以轻松留在当地找到满意的工作,当然被聘用后完全可以将自己的学生签证转为工作签证,从而顺理成章留在爱尔兰生活。
其他文献
文题  阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。(70分)  “碰撞”,大大小小,時刻发生,唯其如此,这个世界才能够精彩;当然,它有时也令人感到痛苦……  写作指导  “碰撞”, 现代汉语词典中的解释:物体相碰或相撞;冒犯、冲犯。但就材料整体而言,更多的是指向“双方间的相碰相撞”这一义项。  “碰撞,大大小小,时刻发生”,小到微观世界的粒子,大到社会宇宙都可以发生碰撞,实的具体的人、事、物间可
思想的深度、思维的广度是评判议论文高下的一把重要尺子,为此,考生要想夺得高考议论文的高分,就必须在提出问题、分析问题和解决问题这三个环节上放出“我的”思想光芒。  一、提出问题——有“我的”见解  高考议论文要想从人尽皆知的“公理”“常理”“大道理”中突围出来,让人眼睛为之一亮,就必须在大家都能提出的观点基础上生发出那么一点与众不同的“我的”见解。那么,“我的”见解从何而来呢?从思维方式的转变而来
【2016高考作文备考试题】  阅读下面的材料,根据要求作文。  中央电视台打造的国内首部真人秀纪录片《客从何处来》,通过易中天、马未都、曾宝仪、陈冲、阿丘等五位名人的“寻根问祖”,“讲述老百姓自己的故事”,备受关注。在片中陈冲有句名言:“你是谁?你爱的人是谁,你就是谁;你是什么?你影响了别人什么,你就是什么。”  其实,人来天地间说到底都是“过客”,哪怕你闻达八方,富可敌国,也不可能成为这个星球
“图文转换题”是习惯说法;科学的说法,应该是考查语言表达怎样落实简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等语用原则的基本题型。从以往高考看,还有结合句子仿写、修辞运用等考点进行考查的。从其涉及的表达方式看,主要集中在说明、描写和议论上,即要求考生能做到说明简明准确,描写生动得体,议论准确鲜明,所有用语自然还要连贯。图文转换试题,首先考查我们的观察能力,即能读懂图表反映的信息,诸如观察试题,侧重考查怎样的
阅读下面的文字,根据要求作文。  姬中宪在《传承》这篇小文章里这样写:  小时候和爸爸下跳棋,爸爸教我,下跳棋有两个基本技巧:一是“铺路”,把自己的棋子间隔排开,方便自己腾挪跳跃;二是“借路”,当双方棋子短兵相接时,还要善于借助对方铺好的路,直捣黄龙。  综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇议论文。  人生如棋,方寸之间,既需为每一步计算深远,又需要在恰当的时候借力他人,送我上青云。  要下好这
据媒体报道,作为全村唯一留守的年轻人,四川泸州90后农民刘金银每天早上6点起床,简单洗漱后便开始直播:扫地、做饭、喂猪、下田、捉黄鳝……半年内收获近10万粉丝,打赏8万多元。但父母和亲友乡邻都觉得他“不务正业”。  生活在都市的人,对农村生活充满新鲜感。刘金银直播农村的淳朴生活,收获了不少粉丝,也赚到了比种地、打工更多的钱,从经济收入看“很成功”。但不论赚不赚钱、赚到多少钱,他仍不能被乡土社会所理
典型示例  让生命如烈火般燃烧  □陈锟  放眼浩渺的历史长河,人的一生不过如白驹过隙,转瞬即逝。浪淘尽,唯有千古风流人物,如一颗颗光彩夺目的明珠熠熠闪耀。那么,生命的意义究竟是什么?鲥鱼的一句话提醒了我:生命的意义不在于长度,而在于宽度——我要让生命如烈火般燃烧。  无论人生是长是短,都要让生命绽放光彩。我十分赞同王羲之在《兰亭集序》中的那句话:“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。”这句话意思是说
“倔强的师者”,这是河北省遵化市第二中学化学教师陈文艳的微博名。从1996年起,她就在遵化二中教书,多次拿到唐山市优秀教师、遵化市优秀班主任等嘉奖,多次资助贫困生。但因多年死磕其所在学校“教育腐败”,2014年,她被法院以“敲诈勒索罪”判处有期徒刑一年。直到2015年9月4日,遵化法院重审宣判其无罪,她才终于回到三尺讲台。  陈文艳的死磕之路是从发现遵化当地体育中考作弊开始的。“那是2010年,考
“和”字本作“龢”,其意义大概是人们对着丰收的稻禾演奏音乐。这如图画一样生动的字符传达出浓稠的温情,蕴含着“和”的真谛。“和”是情感的升华,是人性中一切美好凝结出的宝石;“和”是礼仪的光耀,是文明绽放的花朵;“和”是心境的超然,是对世间万物的深刻理解和恰当对待。  是“和”在无声地主导自然的运行,使我们能享受壮丽美景。阳光普照大地促进万物拼搏奋进,月华抚慰万物安睡竭息,正是因为日月的运转以“和”为
两个人都姓吴,都生于东北,都长于北京。2010年9月,两人都成为南开大学经济学院金融学系2010级新生,此后,两个人的生活軌迹开始有了交集。“2010年底开始,我们把彼此规划进自己的未来。”吴梓越说。  因为两个人都在金融系,平时吃饭、上课、自习、论文、项目都在一起,四年间他们形影不离。“不翘课,认真听讲”是许多大学生不能保证的事情,而吴梓越和吴熙两个人能相互监督,相互陪伴,似乎在冬日的清晨顶着大