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在新课改背景下,在高中体育教学中,教师需要摒弃传统教学模式,结合学生之间存在的个体差异,对分层教学法进行深入贯彻落实,进而使每个学生的身体素质和运动能力都得到提升,以防出现两极分化的问题。下文针对分层教学法用于高中体育教学的实践进行深入分析,希望可以有效提升体育教学质量和效果。
分层教学法用于高中体育教学的实践分析
【摘 要】
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在新课改背景下,在高中体育教学中,教师需要摒弃传统教学模式,结合学生之间存在的个体差异,对分层教学法进行深入贯彻落实,进而使每个学生的身体素质和运动能力都得到提升,以
【机 构】
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福建省泉州市德化县第八中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年28期
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