【摘 要】
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1 参加革命前我的名字叫李忠靖,1915年阴历初六,出生在天津的一个大买办资产阶级家庭。受爷爷、父亲的影响,我对日本从小就没什么好印象,再加上革命领路人的指点和全国形势
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1 参加革命前我的名字叫李忠靖,1915年阴历初六,出生在天津的一个大买办资产阶级家庭。受爷爷、父亲的影响,我对日本从小就没什么好印象,再加上革命领路人的指点和全国形势的影响,我自然而然地投入到“一二·九”爱国学生运动的洪流中。 1935年秋,我正好20周岁,一年前已从天津南开中学毕业,考
1 Before the revolution, my name was Li Zhongjing. On the sixth day of the lunar month in 1915, I was born in Tianjin, a big comprador bourgeois family. Affected by my grandfather and my father, I did not think much of Japan from an early age. Coupled with the guidance of the revolutionary leaders and the impact of the national situation, I spontaneously devoured the torrent of the “12 December” patriotic student movement. The autumn of 1935, I was exactly 20 years old, a year ago graduated from Tianjin Nankai High School, test
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韩衍,字蓍伯,在辛亥革命时期,他是响当当的一位激进的革命诗人,又是安徽光复的重要策划者和组织者,被称为“革命奇士”。然而民国初建之时,他却死于非命,所以毁誉全无,事迹
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1941年7月初，刘少奇从情报中得知，日军已集中陆海空军近2万人的兵力即将对苏北进行一次大“扫荡”，妄图消灭新四军军部和新四军在苏北的主力，“扩大江北占领地区，打开物资流通途径
小学低段识谱至关重要,关系到音乐教学质量,应加以重视。
Low elementary school knowledge of the spectrum is crucial, the quality of music teaching, should be taken
摘 要：如何在语文阅读教学中有效培养学生的艺术情操、启发学生思维，这是小学语文教学的重要一环。教师应将生活中出现的情境、对话或者表演与阅读教学充分地结合起来，在激发学生学习兴趣的基础之上，为课堂氛围注入活力，最终达到教学目标。 关键词：小学语文；阅读教学；艺术性；实效性 传统教学模式已经不适应教学发展的需要，传统教学模式只单纯注重对学生知识的传授，忽略学生能力方面的培养。情境教学方式在一定程度
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