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随着科技发展的日新月异和信息时代的到来,学校教育正面临近代以来未有之“大变局”.智能移动互联正“打开”学校的大门,核心素养的提出“逼迫”学科教学重新定位,作为了络原住民的新一代对传统的权威发起挑战……教师的角色、功能及素养,必然要随之作出调整.
教师素养的“变”与“不变”
【摘 要】
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随着科技发展的日新月异和信息时代的到来,学校教育正面临近代以来未有之“大变局”.智能移动互联正“打开”学校的大门,核心素养的提出“逼迫”学科教学重新定位,作为了络原
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2017年11期
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