在高中历史教学中开展研究性学习活动的探索与实践

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研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动.rn开展研究性活动符合个人发展的需要,时代、社会、国家的要求,符合建构主义理论.
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