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“以学生为主体”的英语课堂教学改革的核心,已经从研究“如何教”转向研究“如何学”。作为英语教与学过程中的一个重要环节,英语测试的改革也已经成为英语教学改革的一项重要内容。设计得好的英语测试,至少能在两个方面给学生带来益处。首先,这类测试能够培养学生对课堂学习抱积极的态度。为激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,教师的教学几