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新课程改革正在全国如火如荼地开展，《数学课程标准》告诉我们要重视从学生的生活经验和已有知识中感受数学和体验数学，探究新知，而不是教师包办代替。因此，情境化教学思想的运用便成为数学课堂的主角。
浅谈初中数学情境教学
【摘 要】
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新课程改革正在全国如火如荼地开展，《数学课程标准》告诉我们要重视从学生的生活经验和已有知识中感受数学和体验数学，探究新知，而不是教师包办代替。因此，情境化教学思想的运用
【机 构】
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辽宁省大连市第四中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年24期
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