【摘 要】
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案例教学法在财务管理学课程教学中的应用越来越广泛,但应用教学效果参差不齐。通过对案例教学法在该课程教学中应用效果的影响因素进行分析,发现案例的贴近生活程度与实践性
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案例教学法在财务管理学课程教学中的应用越来越广泛,但应用教学效果参差不齐。通过对案例教学法在该课程教学中应用效果的影响因素进行分析,发现案例的贴近生活程度与实践性、知名度与新鲜感、设计合理性、教师讲课风格等是影响应用效果的重要因素,更好地设计与应用更有助于学生理解和掌握该学科相关理论知识及实践技能。
The case teaching method is more and more widely used in the teaching of financial management course, but the application teaching effect is uneven. Through analyzing the influential factors of the case teaching method applied in the teaching of the course, it is found that the close living degree and practicality of the case, popularity and freshness, design rationality and teacher’s lecture style are the important factors affecting the application effect. Good design and application of more help students understand and master the subject related theoretical knowledge and practical skills.
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