【摘 要】
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【正】 在我国当前的社会经济条件下,如何使义务教育课程制度满足我国现代化过程中经济上的复杂多变的需要,与相对贫困的教育资源和极大而多样的教育需求相适应,促进全民族儿
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【正】 在我国当前的社会经济条件下,如何使义务教育课程制度满足我国现代化过程中经济上的复杂多变的需要,与相对贫困的教育资源和极大而多样的教育需求相适应,促进全民族儿童与少年的健康发展,这是义务教育课程改革和建设的基本目标。进行课程改革的理论研究和实践,有以下诸多问题需要考察和研究,这些问题主要包括:我国社会普遍的课程观念和态度,我国课程的实施机制,我国义务教育课程设计和实施的基本矛盾以
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