教师主导重“四环”,英语学习提“能力”--也谈如何发挥教师在中学生英语学习中的主导作用

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随着新课改的推进,当前英语的教学形式有了较大改进,但实质性变化不多。究其原因是教师主导、学生主体的关系处理不当,为强调学生主体地位,而对教师的主导作用认识不足,妨碍了英语教学的发展。为此,英语教师要充分发挥主导作用,可以从如下"四环"下功夫.
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