【摘 要】
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一、好的问题是具有情境性的“情境性”是指所提出的问题应该来自于课堂教学中真实发生的教学情境。有这样的教学情境做支撑,提出的一系列问题就更能激发学生的思考。如果脱
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一、好的问题是具有情境性的“情境性”是指所提出的问题应该来自于课堂教学中真实发生的教学情境。有这样的教学情境做支撑,提出的一系列问题就更能激发学生的思考。如果脱离教学情境,教师提出的问题就显得空泛。
First, a good question is situational “situational ” means that the questions raised should come from the real teaching situations in classroom teaching. With such a teaching situation as a support, a series of questions put forward can stimulate students’ thinking more. If you break away from the teaching situation, the questions raised by the teachers become vague.
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