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【摘 要】
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语文教学既应重视其工具性,也应重视其美育作用.语文课文都是经过专家研究选定的优秀文章,它们透露着作者独特的审美趣味和审美感受.因此,翻开语文课本,就意味着要将学生带进
【机 构】
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郑州师范学校
【出 处】
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河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年1期
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