论文部分内容阅读
不知道是幸运还是不幸，不知道是老天有意垂爱还是故意捉弄，在抽签分桌的时候，我竟成为了整个年组女生的偶像的同桌。他是我眼中不屑的“另类”，可一场“情书风波”后，我开始对这个“另类”小子刮目相看了……
辛寒是三年十二班的“大少”，是整个三年组女生的偶像。他长相一流，出身一流，球技一流，学习不入流。三年十二班因为他而“名声鹊起”。
不知道是幸运还是不幸，不知道是老天有意垂爱还是故意捉弄，在分桌抽签的时候，我竟成了这位“大少”（在我心中他只是个“混混”）的同桌。为了表明自己的立场，与辛寒同桌的第一天起，我便开始了“沉默对抗”。
流利地回答老师提问的是我，支支吾吾不知所云的是他；作业次次优秀的是我，满篇红叉的是他；考试成绩位于最前面的是我，最后面的是他……我很高兴，我用实际行动向他证明了“阳春白雪”和“下里巴人”的区别。班里很多女生都偷偷地议论，说我“生在福中不知福”，说我有“爱情抗体”，我却很为自己的表现骄傲，对她们的话不以为然。
一天，好朋友柳絮来找我帮忙。她有些异样，支支吾吾，神色恍惚，最后她让我帮她转给辛寒一封信。我顿时火冒三丈，“什么？居然让我帮你传情书，而且还是那个‘小混混’？你脑子灌水了，他是个什么东东，仗着老子有几个钱就耍酷。这样的败类，你也喜欢？我要是把这封信给他，就是把自己的朋友往火坑里推……”我的情绪像着了火，活生生地把柳絮心中的偶像说成了“魔鬼”。侮辱那小子简直是我的乐趣，我正说得起劲，突然在柳絮低垂的脸上，我看到了两行迅速滑落的泪。我呆了，立即住了嘴，看着柳絮……“我不想这样，可我真的控制不了，他的样子总在我脑子里晃来晃去。我想告诉他我喜欢他，不是想跟他怎么样，只是想解脱……”柳絮委曲地解释道。我能理解柳絮，我答应了她。
我不想破坏对辛寒沉默的规矩，偷偷地把信放进了他的语文书里。上课了，老师让我们先复习一下昨天的内容。辛寒忙三火四地找出语文书，声音过大惊动了老师。他匆匆忙忙地翻开书，不小心将夹在书里的信掉在了地上。辛寒诧异地看了一下，刚要弯腰拾起，突然一只手抢先拾了起来。我的心猛然一惊：那是柳絮写给辛寒的情书。我的心跳加速，心想：我的天啊，这回完蛋了。“辛寒，这是怎么回事？”语文老师顿时一脸怒气。班级里一下安静下来，所有的目光都聚焦在辛寒和那封信上。辛寒不知所措地接过信，先是一惊，然后马上嬉皮笑脸地说：“哦，这个啊，这个，我还是不说了。”“你别嬉皮笑脸的，下课到我办公室来一趟。”“这周我都去了四次了，您可饶了我吧，我说，我说！”辛寒咽了口唾沫。“难道辛寒知道信是谁写的，是谁放的？这回算栽他手里了。”我心想。“过两天不是教师节嘛，我本来打算邮给您的，虽然平时您总批评我，但您依然是我最喜欢的老师……”语文老师紧锁的眉头突然舒展开来，装着生气的样子说：“你这小子，以后能好好学习我就比什么都高兴了。”一场风波就此平息，我悬着的心一下落了地。真不知道柳絮究竟写了什么？
下课了，辛寒依然用最狂野的动作奔出教室。我好奇地打开被他撇在桌上的纸条：我很喜欢你，尽管我知道你并不喜欢我。我没有别的心愿，只是希望你天天快乐。永远喜欢你的……
原来柳絮没敢属上自己的名字。一场“情书”风波之后，柳絮似大彻大悟了一般，从情感的漩涡中走了出来。辛寒也从未追问过“情书”一事。
这场风波让我发现自己以前一直都是戴着有色眼镜在看辛寒。从那以后，我学会了用欣赏的眼光去看这个“另类”小子。放下偏见，我看到了一个阳光、健康、机敏、懂得尊重同学的“大少”。
辛寒是三年十二班的“大少”，是整个三年组女生的偶像。他长相一流，出身一流，球技一流，学习不入流。三年十二班因为他而“名声鹊起”。
不知道是幸运还是不幸，不知道是老天有意垂爱还是故意捉弄，在分桌抽签的时候，我竟成了这位“大少”（在我心中他只是个“混混”）的同桌。为了表明自己的立场，与辛寒同桌的第一天起，我便开始了“沉默对抗”。
流利地回答老师提问的是我，支支吾吾不知所云的是他；作业次次优秀的是我，满篇红叉的是他；考试成绩位于最前面的是我，最后面的是他……我很高兴，我用实际行动向他证明了“阳春白雪”和“下里巴人”的区别。班里很多女生都偷偷地议论，说我“生在福中不知福”，说我有“爱情抗体”，我却很为自己的表现骄傲，对她们的话不以为然。
一天，好朋友柳絮来找我帮忙。她有些异样，支支吾吾，神色恍惚，最后她让我帮她转给辛寒一封信。我顿时火冒三丈，“什么？居然让我帮你传情书，而且还是那个‘小混混’？你脑子灌水了，他是个什么东东，仗着老子有几个钱就耍酷。这样的败类，你也喜欢？我要是把这封信给他，就是把自己的朋友往火坑里推……”我的情绪像着了火，活生生地把柳絮心中的偶像说成了“魔鬼”。侮辱那小子简直是我的乐趣，我正说得起劲，突然在柳絮低垂的脸上，我看到了两行迅速滑落的泪。我呆了，立即住了嘴，看着柳絮……“我不想这样，可我真的控制不了，他的样子总在我脑子里晃来晃去。我想告诉他我喜欢他，不是想跟他怎么样，只是想解脱……”柳絮委曲地解释道。我能理解柳絮，我答应了她。
我不想破坏对辛寒沉默的规矩，偷偷地把信放进了他的语文书里。上课了，老师让我们先复习一下昨天的内容。辛寒忙三火四地找出语文书，声音过大惊动了老师。他匆匆忙忙地翻开书，不小心将夹在书里的信掉在了地上。辛寒诧异地看了一下，刚要弯腰拾起，突然一只手抢先拾了起来。我的心猛然一惊：那是柳絮写给辛寒的情书。我的心跳加速，心想：我的天啊，这回完蛋了。“辛寒，这是怎么回事？”语文老师顿时一脸怒气。班级里一下安静下来，所有的目光都聚焦在辛寒和那封信上。辛寒不知所措地接过信，先是一惊，然后马上嬉皮笑脸地说：“哦，这个啊，这个，我还是不说了。”“你别嬉皮笑脸的，下课到我办公室来一趟。”“这周我都去了四次了，您可饶了我吧，我说，我说！”辛寒咽了口唾沫。“难道辛寒知道信是谁写的，是谁放的？这回算栽他手里了。”我心想。“过两天不是教师节嘛，我本来打算邮给您的，虽然平时您总批评我，但您依然是我最喜欢的老师……”语文老师紧锁的眉头突然舒展开来，装着生气的样子说：“你这小子，以后能好好学习我就比什么都高兴了。”一场风波就此平息，我悬着的心一下落了地。真不知道柳絮究竟写了什么？
下课了，辛寒依然用最狂野的动作奔出教室。我好奇地打开被他撇在桌上的纸条：我很喜欢你，尽管我知道你并不喜欢我。我没有别的心愿，只是希望你天天快乐。永远喜欢你的……
原来柳絮没敢属上自己的名字。一场“情书”风波之后，柳絮似大彻大悟了一般，从情感的漩涡中走了出来。辛寒也从未追问过“情书”一事。
这场风波让我发现自己以前一直都是戴着有色眼镜在看辛寒。从那以后，我学会了用欣赏的眼光去看这个“另类”小子。放下偏见，我看到了一个阳光、健康、机敏、懂得尊重同学的“大少”。