【摘 要】
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在信息化的社会背景下,教师应当结合现代信息技术手段,创新课堂教学模式,促进良好教学效果的实现.物理作为高中阶段的一门重要课程,对于培养学生的思维能力、创新能力和探究
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在信息化的社会背景下,教师应当结合现代信息技术手段,创新课堂教学模式,促进良好教学效果的实现.物理作为高中阶段的一门重要课程,对于培养学生的思维能力、创新能力和探究能力具有重要的意义,且高中物理是学生高考的重要科目.因此,如何提升高中物理的课堂教学效率,已成为广大教师的教学难题.在信息化社会背景下,高中物理教师可以广泛结合现代教育技术手段,不断创新教学内容、教学模式,激发学生的物理学习兴趣,全面提升高中物理教学效率.本文主要结合新课程改革的思想和内涵,探索在新课程改革背景下现代教育技术手段在高中物理教学中的运用策略.
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