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信息技术和学科的有效整合是广大教师研究的永恒课题。本文从生物学科的特点出发，结合学生认知特点，总结了适合多媒体教学的知识内容，以期为生物教学有效性的提高提供参考。
信息技术在中学生物教学中的有效应用
【摘 要】
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信息技术和学科的有效整合是广大教师研究的永恒课题。本文从生物学科的特点出发，结合学生认知特点，总结了适合多媒体教学的知识内容，以期为生物教学有效性的提高提供参考。
【机 构】
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河南省巩义市教育科研培训中心
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年12期
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