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目前江苏高考对英语考试形式和分值已经做出了一些调整,但对于教学一线的教师来说,对高中英语教学中“教什么、如何教”的核心问题,是永远不过时的话题.
浅谈人文阅读在高中英语教学中的作用
【摘 要】
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目前江苏高考对英语考试形式和分值已经做出了一些调整,但对于教学一线的教师来说,对高中英语教学中“教什么、如何教”的核心问题,是永远不过时的话题.
【机 构】
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江苏省南京市南师附中江宁分校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年19期
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