【摘 要】
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情感教学是对学生学习各门知识影响较重要的一种教学方法, 它对学生的审美情感、学习趣味、 情操的陶冶具有一定的作用.因此教师在数学课堂教学中要加强教材内容的情感处理,
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情感教学是对学生学习各门知识影响较重要的一种教学方法, 它对学生的审美情感、学习趣味、 情操的陶冶具有一定的作用.因此教师在数学课堂教学中要加强教材内容的情感处理, 因材施教, 让学生在学习过程中充分享受学习的快乐.
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