【摘 要】
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合唱艺术是一种结构严密、声音丰富的集体艺术,童声合唱更具有其特殊的魅力。当前,如何提高童声合唱水平,已成为致力于儿童音乐教育事业的人们所日益关注的事情。由于少年儿
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合唱艺术是一种结构严密、声音丰富的集体艺术,童声合唱更具有其特殊的魅力。当前,如何提高童声合唱水平,已成为致力于儿童音乐教育事业的人们所日益关注的事情。由于少年儿童的思维以直观的形象思维为主,如果在训练过程中单纯要求学生保持声部的均衡、统
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