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北京奥运会、残奥会的胜利闭幕,已经给世界留下我国经济飞速发展,科技突飞猛进的事实。然而作为一名体育教师让我意识到学校体育的深化改革,特别是高校体育必须打破传统体育的束缚,更新观点,趋势而上,与时俱进,如奥运开闭幕一样有新意。把培养21世纪现代化建设的社会主义新人放在重点,更要为“复合型”人才的培养而多加思考,有人说振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师,21世纪里,特别是后奥运时期我国高校体育教育面临着新的环境,新的形式,新的任务,这就要求学校体育奋进,教师从科技奥运人文奥运角度出发向“学者型”体