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试卷评讲时,教师要充分考虑学情,给学生自我反思、合作探究和主动展示的时间与空间,从而最大限度地调动学生学习的积极性和参与度,提高试卷评讲的效果.
让学生成为试卷评讲的“主角”
【摘 要】
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试卷评讲时,教师要充分考虑学情,给学生自我反思、合作探究和主动展示的时间与空间,从而最大限度地调动学生学习的积极性和参与度,提高试卷评讲的效果.
【机 构】
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江苏如皋经济技术开发区柴湾小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年6期
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