论文部分内容阅读
阅读活动是学生主动投入主体精神、情感体验的思维和审美活动。阅读活动的共性要求就是发展和培养学生的独立阅读能力，学会自主阅读。一、有效整合。构建体验平台阅读分浅层阅读和深层阅读，浅层的阅读只能识读文字，了解大意，如果要进行审美体验、理性分析，就得进行深层的阅读。然而，许多教师在进行阅读教学时往往只给了学生浅层阅读的时间，