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教师、实验室和图书馆是学校教学工作的三大支柱,实验室是与教学工作直接密切相关的部门,实践性教学水平是中职学校教学水平的一个关键指标,实习指导教师是从事学校实验室管理工作、开展实践性教学工作的教学人员。我们要走出实习指导教师岗位无关紧要、可有可无的思想误区,重视对实习指导教师的培养与管理工作。