【摘 要】
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低年级财经专业大学生学习情况折射出的问题不仅关系着本人能否顺利完成学业，还关系着高校能否培养出一流人才、能否建成一流大学。随着“以学生为中心”的理念深入人心，大学低
【基金项目】
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该项目为2016年山东财经大学学生工作科研资助项目
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低年级财经专业大学生学习情况折射出的问题不仅关系着本人能否顺利完成学业，还关系着高校能否培养出一流人才、能否建成一流大学。随着“以学生为中心”的理念深入人心，大学低年级学生学习情况渐成高校教学改革、加强内涵式发展的重要举措。本文拟对驻济高校部分低年级大学生的学习情况进行实证分析，进而在职业生涯和学业生涯规划、学习习惯养成、学习策略与方法指导等方面提出建议，帮助大学生提高学业成就。
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