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教完《揠苗助长》行将总结全文时，学生对故事中的主人公——老农充满了鄙夷的神色。我抓住时机，要求学生讨论归纳寓意。
《揠苗助长》的梅开二度
【摘 要】
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教完《揠苗助长》行将总结全文时，学生对故事中的主人公——老农充满了鄙夷的神色。我抓住时机，要求学生讨论归纳寓意。
【机 构】
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石门县楚江镇一完小
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2008年5期
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