中职学校历史教学应渗透心理健康教育

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心理健康教育是当前中职学校教育面临的新任务和新要求,学科渗透是心理健康教育的有效手段。历史学科教学应培养学生正确恋爱心理、优良社会心理、良好的职业心理和抗挫心理等品质。
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