【摘 要】
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通信技术的成熟成就了INTERNET,也孕育了一个让亿万父母、师长头疼的市场：网络游戏。伴随中国网民数量的与日俱增,越来越多的学生因沉迷网络游戏而荒废学业的报告层出不穷。但
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通信技术的成熟成就了INTERNET,也孕育了一个让亿万父母、师长头疼的市场：网络游戏。伴随中国网民数量的与日俱增,越来越多的学生因沉迷网络游戏而荒废学业的报告层出不穷。但是,当我们注意到网络游戏在吞噬学生青春的同时,我们一样不能忽视的是,它所展现出的那近乎妖魔般的吸引力。我们不禁会问,为什么网络游戏有这么大的能力让如此多的学生沉迷其中？其次,我们的教育能否引用这些魔力,让学生也沉迷于学习呢？本文即从学生沉迷网络游戏的原因出发,深入分析,回答学习能否让学生沉迷;并进一步讨论作为肩负教学任务的学校从网络游戏
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1945年8月10日,日本政府向交战各国发出乞降照会。从这之后,我国各地进入欢庆胜利的时刻。 鞭炮脱销,就鸣枪庆贺 10日傍晚,延安新华通讯社新闻台从路透社、合众国际社收译到十万火急的电报:“日本投降了!”“日本天皇已经接受盟国条件,宣布投降!” 很快,延安的清凉山上响起了一片欢呼声,大家奔走相告,呼喊着:“日本投降了!”群众纷纷走上大街,扭起秧歌,举着火炬游行,整个延安城沸腾了。 重
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艺术鉴赏又称艺术欣赏．指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动。中外艺术史上的许多优秀作品之所以
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