互联网背景下提升阅读能力的策略研究

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingcheng0417
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从小学生阅读现状看,学生阅读兴趣不高、阅读量少、阅读能力较低的现象普遍存在。有的家庭一年都没有给孩子买几本课外读物,学生阅读只靠学校的图书馆,其图书更新的速度无法顺应学生阅读的需求。另外,长期以来,由于受应试教育的影响,课外阅读没有“合法”的地位,从而造成学生的阅读量低、阅读能力低下等现象。从学生的兴趣出发,借助互联网的阅读,提升学生的阅读能力是一个有效的途径。 Reading from the status quo of primary school students, students are not interested in reading, reading less, reading low prevalence of the phenomenon. Some families do not buy a few extra-curricular readings for their children for a year. Students rely solely on the school’s library for reading. The speed of updating books can not meet the needs of students’ reading. In addition, for a long time, due to the impact of exam-oriented education, extra-curricular reading does not have the status of “legal ”, resulting in the phenomenon of low reading ability and low reading ability of students. Starting from the students ’interest, using the Internet to read, improve students’ reading ability is an effective way.
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