论文部分内容阅读
儿童钢琴启蒙教材以《汤普森钢琴教程》系列、《巴斯蒂安钢琴教程》、《拜厄》、《哈农》、《钢琴基础教程》、《车尔尼》等系列为主。从中可以看出我国儿童钢琴启蒙教学多依赖于国外教材,导致孩子们对中国钢琴作品的认识不足。我国钢琴启蒙教材体系源于国外,中国元素的启蒙教材无论从教材数量或是知识体系都有所不足,技术手段也不够严谨,因此需要更多的教师和学生重视民族教材的开发与应用,主要针对以五声调式为主的和声体系,用来辅助国外启蒙教材,提高学生学习兴趣并且逐步认识我国民族音乐所蕴含的思想和情感。