高中物理实验教学现状调查与改革探析

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1高中物理实验教学中遗留的问题1.1学校侧重理论教学,忽视实验课程教学虽然新课改施行后,素质教育越来越受到教育工作者的重视.但是仍有很多教师深受应试教育影响,认为高考时不考学生动手操作能力,物理实验就不重要,所以在实际教学中侧重理论教学,忽视实验课程教学.他们把很多实验课改为课堂理论教学,削减实验的数量,无法让学生身临其中感受实验的魅力,锻炼动手操作能力.此外,实验教学中走形式问题非常突出,很多学校虽然安排了实验课,却没有足够的实验设备,几个学生围绕一个实验台做实验,效果聊胜于无.
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