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在学前儿童教育中，应树立正确的科学教育观，幼儿教育是人类永恒的话题，教育内容不完整，教育方法不科学，教育主题不明确，是当前我国幼儿教育中存在的普遍问题，加强和改进幼儿教育发展，对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。创设适宜的心理环境，支持和引导儿童的经验建构，提高其科学能力，培养其科学探究习惯。