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首先分析了我国高专院校数学建模教学的现状，在此基础上提出了教学改革的几个方面：指导思想，教学理念，教学内容、教学方法．考核方式。结合数学建模特点给出了“数学建模”课程教学中的改革方法——以问题驱动研究式为主，以知识驱动讲授式为辅的方法，实践证明该方法行之有效。
数学建模教学的方法研究
【摘 要】
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首先分析了我国高专院校数学建模教学的现状，在此基础上提出了教学改革的几个方面：指导思想，教学理念，教学内容、教学方法．考核方式。结合数学建模特点给出了“数学建模”课程教学
【机 构】
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甘肃联合大学师范学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年20期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十一五”重点规划课题“数学建模教学的方法研究”(GS(2010)GXZ008)
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