【摘 要】
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中国的传统文化根本上是一种感悟文化，与偏于分析的西方文化不同。比较而言，西方人的理性思维正是我们所缺乏的。目前，中学生在繁重的学业压力下，难免变得浮躁、功利，不愿思考，不善
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中国的传统文化根本上是一种感悟文化，与偏于分析的西方文化不同。比较而言，西方人的理性思维正是我们所缺乏的。目前，中学生在繁重的学业压力下，难免变得浮躁、功利，不愿思考，不善思考。新课程标准指出，培养学生的创造性思维，是开发人的潜能的需要，是使语文教学融人改革大潮的需要，是迎接知识经济时代的挑战，培养创造性人才的需要。
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