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在中国的贫困地区，有这样一群孩子：他们没有一顿可口的营养午餐，他们没有优质的教育资源，他们忍饥挨饿继续前行在求学的路上。一个媒体人，一个公益组织，将目光投向了贫困山区的儿童，身体力行，发起行动。为孩子们送去美味的午餐，奉献精彩的课程；让孩子们拥有吃饱喝足的幸福感，让同学们拥有一定的优质课堂教育……这就是免费午餐和美丽中国，为贫困山区的孩子们送去的温暖和爱。
免费午餐
发起背景
2011年2月，国务院发展研究中心中国发展研究基金会一项关于中国贫困地区学生营养状况的调查报告揭示，中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感；学校男女寄宿生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。
报告指出，中国儿童贫困将导致其未来人力资本巨大损失，形成贫困代际传递。政府应把儿童营养干预作为基本职责，并由执政党和国家作出政治承诺。
2011年4月2日，邓飞联合500名记者、国内数十家主流媒体，和中国社会福利基金会共同发起免费午餐基金公募计划，倡议为贫困学童提供免费午餐。
免费午餐的目标
使命：帮助中国儿童免于饥饿，健康成长。
愿景：通过若干年的努力，使免费午餐成为中国儿童的基本福利。
战略：执行安全、高效、可复制的免费午餐开展模式，恪守公开透明的准则，为政府、企业、公益机构、个人捐赠者提供专业服务，持续推动公共政策。
免费午餐实施流程
募捐
●免费午餐分别提供银行柜台汇款、网银转账、支付宝、微信捐赠平台、淘宝、微博、银行卡积分、拉卡拉捐赠平台等供爱心人士选择。通过免费午餐基金官方网站和官方微博公布捐款渠道，并通过爱心媒体资源进行广泛转播。
●通过免费午餐公益店（天猫）进行虚拟午餐、爱心纪念品、各界名人明星捐赠物品的销售进行筹款。目前免費午餐爱心纪念品已有T恤、徽章、明信片等，后续还将向社会各界征集爱心纪念品的开发方案，进一步增加爱心纪念品种类。
●与爱心企业合作募款。作为一个开放的公益平台，联合各行各业的爱心企业策划各类免费午餐主题活动，募得善款。
●企业和个人冠名认捐。爱心企业或人士选定免费午餐待开餐（经过审核）的学校，进行定向捐助。
开餐
免费午餐制定规范审核流程。由贫困学校提交申请，经志愿者实地核实后，免费午餐对学校提交的预算进行评估。评估通过，校方与免费午餐签订协议后，免费午餐向学校拨付开餐款项。
免费午餐开餐学校负责开设食堂，采购原料，为孩子们烹制安全营养的热饭热菜。开餐学校每天微博更新收支、余额，展示孩子们用餐情况。
免费午餐四项原则：（1）师生同食；（2）就地取材；（3）透明公示；（4）村校联合。
为确保善款善用，志愿者协助学校开通了微博，每日公开收支信息，稽核团队暗访突查。同时请当地政府、媒体、NGO、家长、无所不在的网友、神出鬼没的旅友一起参与一线监管。
免费午餐自2011年4月正式启动至2016年7月底，募款已超过21012万元，累计开餐学校达到607所，分布于全国23个省市自治区，现项目受惠人数161215人，现有用餐人数120254人。帮助孩子们免于饥饿，享有热腾腾的免费午餐。
美丽中国
美丽中国 （Teach For China） 成立于2008年，是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。
美丽中国是支教项目，但不仅仅是支教项目：项目每年招募优秀青年人才，输送到我国教育资源匮乏地区从事两年一线教育教学工作。通过两年的支教，帮助当地学生和社区实现在教育上的突破性发展，同时也激发这批年轻人对教育事业的信念，培养他们成为有能力且长期致力于推动中国教育均衡化发展的未来人才。教育问题盘根错节，美丽中国致力于投入和培养有创造力的人才逐步解决教育相关的各个“关节”问题，实现“让所有中国孩子都能获得同等的优质教育”的愿景。
面临的挑战——教育资源分配严重不均
在当今中国存在着严重的教育资源不均衡问题：在主要发达城市，将近80%的学生可以进入大学，然而在中国贫困的农村地区，只有5%的优秀学生才能进入大学。这一现实也让消除贫困变得更加困难。
一个孩子的出生地往往决定了他的教育前景，从而影响其未来的人生选择。在中国贫困地区，数以千万计的孩子无法接受优质教育，他们所获得的教育资源远不及城市地区的同龄孩子。
美丽中国相信教育不均可以并且必须得到解决，因此：美丽中国，诞生了！
美丽中国的愿景和模式
愿景
美丽中国持续不断地努力，希望在不久的将来：让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育。
模式
美丽中国的影响力模式包括：将优秀的教师输送到教育资源匮乏的地区；发展为解决教育资源不均衡而长期奋斗的未来领袖。具体包括以下组成部分：
1.招募和选拔：美丽中国通过层层选拔，招募具有领导力，克服困难的能力以及良好的沟通能力的优秀大学毕业生成为项目老师。
2.培训：美丽中国通过暑期培训，帮助项目老师完成从毕业生到优秀教育者的转变。培训内容涉及教学方法、课堂管理类方法、目标设置、当地现状等多个方面，并通过实习试讲，巩固教学能力。
3.安置：在与当地教育局等政府部门合作的基础上，项目老师将会被分派到资源匮乏的地区进行为期两年的教学工作。每所项目学校配备4名项目老师，共同应对挑战。
4.支持：美丽中国的项目经理们，对项目老师开展长期且专业的教学支持工作。通过召开职业发展会议，与老师们探讨和解决课堂中的挑战风向经验等途径，实现学生的学术成就，学习动力和批判性思维的成长。
5.长期影响力：项目老师在教室的两年仅仅是他们对学生们产生深远影响的开端。长远来看，美丽中国会支持项目老师成为各领域的骨干力量，并通过共同努力解决中国教育资源不均问题。
美丽中国的影响力
8年来，美丽中国已累计为教育资源匮乏地区输送了1000多位项目老师，他们分布在云南、广东、甘肃、广西壮族自治区的220所中小学的课堂上，影响着超过110，000名学生，累计授课1，000，000节。
每年还有大批梦想老师，在相应的项目老师的带领下，与孩子们形成“一带一”的教学模式，帮助云南和广东地区的孩子健康快乐地成长。
此外，美丽中国还与云南大学合作，成立美丽中国教育研究中心，旨在为中国农村教育的改革与发展，探索可复制的模式和标准，配合国家农村教育改革提供决策研究和智力支持；成立培训中心，为项目地的老师、校长进行培训，帮助他们改进教学方法；“美丽在线”也希望通过教育信息化的方式，为中国的乡村教师、学生引入优质的教育资源。
美丽中国积极进行教育创新，不断追求。多年来，美丽中国摸索出一套行之有效的“精准教育扶贫”模式。2016年还受云南省楚雄州、市教育局委托，承办东瓜镇兴隆完小，美丽小学坚持以“学习回归生活”为教学创新方向，倡导“生活即学习，学习即生活”。从农村丰富自然资源中汲取养分，将学生的日常生活融入课程设计，并不断尝试学科融合的创新实践。老师和孩子们共同学习、成长，成为终身学习者。希望由此取得新的教育经验，为中国农村学校探索出一套“美丽标准”。
爱是一种很神奇的东西，它发自内心不求回报却能够万世长存，或许时光匆匆一去不复返，或许终有一日记忆渐模糊，但唯有爱能够像奔涌的长河般绵延不断。希望有更多像免费午餐、美丽中国这样的公益组织，以柔软的力量，以温情的行动给予孩子更多的爱。从心出发，爱不止步，愿祖国的花朵能够创造属于自己的美好明天。
免费午餐
发起背景
2011年2月，国务院发展研究中心中国发展研究基金会一项关于中国贫困地区学生营养状况的调查报告揭示，中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感；学校男女寄宿生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。
报告指出，中国儿童贫困将导致其未来人力资本巨大损失，形成贫困代际传递。政府应把儿童营养干预作为基本职责，并由执政党和国家作出政治承诺。
2011年4月2日，邓飞联合500名记者、国内数十家主流媒体，和中国社会福利基金会共同发起免费午餐基金公募计划，倡议为贫困学童提供免费午餐。
免费午餐的目标
使命：帮助中国儿童免于饥饿，健康成长。
愿景：通过若干年的努力，使免费午餐成为中国儿童的基本福利。
战略：执行安全、高效、可复制的免费午餐开展模式，恪守公开透明的准则，为政府、企业、公益机构、个人捐赠者提供专业服务，持续推动公共政策。
免费午餐实施流程
募捐
●免费午餐分别提供银行柜台汇款、网银转账、支付宝、微信捐赠平台、淘宝、微博、银行卡积分、拉卡拉捐赠平台等供爱心人士选择。通过免费午餐基金官方网站和官方微博公布捐款渠道，并通过爱心媒体资源进行广泛转播。
●通过免费午餐公益店（天猫）进行虚拟午餐、爱心纪念品、各界名人明星捐赠物品的销售进行筹款。目前免費午餐爱心纪念品已有T恤、徽章、明信片等，后续还将向社会各界征集爱心纪念品的开发方案，进一步增加爱心纪念品种类。
●与爱心企业合作募款。作为一个开放的公益平台，联合各行各业的爱心企业策划各类免费午餐主题活动，募得善款。
●企业和个人冠名认捐。爱心企业或人士选定免费午餐待开餐（经过审核）的学校，进行定向捐助。
开餐
免费午餐制定规范审核流程。由贫困学校提交申请，经志愿者实地核实后，免费午餐对学校提交的预算进行评估。评估通过，校方与免费午餐签订协议后，免费午餐向学校拨付开餐款项。
免费午餐开餐学校负责开设食堂，采购原料，为孩子们烹制安全营养的热饭热菜。开餐学校每天微博更新收支、余额，展示孩子们用餐情况。
免费午餐四项原则：（1）师生同食；（2）就地取材；（3）透明公示；（4）村校联合。
为确保善款善用，志愿者协助学校开通了微博，每日公开收支信息，稽核团队暗访突查。同时请当地政府、媒体、NGO、家长、无所不在的网友、神出鬼没的旅友一起参与一线监管。
免费午餐自2011年4月正式启动至2016年7月底，募款已超过21012万元，累计开餐学校达到607所，分布于全国23个省市自治区，现项目受惠人数161215人，现有用餐人数120254人。帮助孩子们免于饥饿，享有热腾腾的免费午餐。
美丽中国
美丽中国 （Teach For China） 成立于2008年，是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。
美丽中国是支教项目，但不仅仅是支教项目：项目每年招募优秀青年人才，输送到我国教育资源匮乏地区从事两年一线教育教学工作。通过两年的支教，帮助当地学生和社区实现在教育上的突破性发展，同时也激发这批年轻人对教育事业的信念，培养他们成为有能力且长期致力于推动中国教育均衡化发展的未来人才。教育问题盘根错节，美丽中国致力于投入和培养有创造力的人才逐步解决教育相关的各个“关节”问题，实现“让所有中国孩子都能获得同等的优质教育”的愿景。
面临的挑战——教育资源分配严重不均
在当今中国存在着严重的教育资源不均衡问题：在主要发达城市，将近80%的学生可以进入大学，然而在中国贫困的农村地区，只有5%的优秀学生才能进入大学。这一现实也让消除贫困变得更加困难。
一个孩子的出生地往往决定了他的教育前景，从而影响其未来的人生选择。在中国贫困地区，数以千万计的孩子无法接受优质教育，他们所获得的教育资源远不及城市地区的同龄孩子。
美丽中国相信教育不均可以并且必须得到解决，因此：美丽中国，诞生了！
美丽中国的愿景和模式
愿景
美丽中国持续不断地努力，希望在不久的将来：让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育。
模式
美丽中国的影响力模式包括：将优秀的教师输送到教育资源匮乏的地区；发展为解决教育资源不均衡而长期奋斗的未来领袖。具体包括以下组成部分：
1.招募和选拔：美丽中国通过层层选拔，招募具有领导力，克服困难的能力以及良好的沟通能力的优秀大学毕业生成为项目老师。
2.培训：美丽中国通过暑期培训，帮助项目老师完成从毕业生到优秀教育者的转变。培训内容涉及教学方法、课堂管理类方法、目标设置、当地现状等多个方面，并通过实习试讲，巩固教学能力。
3.安置：在与当地教育局等政府部门合作的基础上，项目老师将会被分派到资源匮乏的地区进行为期两年的教学工作。每所项目学校配备4名项目老师，共同应对挑战。
4.支持：美丽中国的项目经理们，对项目老师开展长期且专业的教学支持工作。通过召开职业发展会议，与老师们探讨和解决课堂中的挑战风向经验等途径，实现学生的学术成就，学习动力和批判性思维的成长。
5.长期影响力：项目老师在教室的两年仅仅是他们对学生们产生深远影响的开端。长远来看，美丽中国会支持项目老师成为各领域的骨干力量，并通过共同努力解决中国教育资源不均问题。
美丽中国的影响力
8年来，美丽中国已累计为教育资源匮乏地区输送了1000多位项目老师，他们分布在云南、广东、甘肃、广西壮族自治区的220所中小学的课堂上，影响着超过110，000名学生，累计授课1，000，000节。
每年还有大批梦想老师，在相应的项目老师的带领下，与孩子们形成“一带一”的教学模式，帮助云南和广东地区的孩子健康快乐地成长。
此外，美丽中国还与云南大学合作，成立美丽中国教育研究中心，旨在为中国农村教育的改革与发展，探索可复制的模式和标准，配合国家农村教育改革提供决策研究和智力支持；成立培训中心，为项目地的老师、校长进行培训，帮助他们改进教学方法；“美丽在线”也希望通过教育信息化的方式，为中国的乡村教师、学生引入优质的教育资源。
美丽中国积极进行教育创新，不断追求。多年来，美丽中国摸索出一套行之有效的“精准教育扶贫”模式。2016年还受云南省楚雄州、市教育局委托，承办东瓜镇兴隆完小，美丽小学坚持以“学习回归生活”为教学创新方向，倡导“生活即学习，学习即生活”。从农村丰富自然资源中汲取养分，将学生的日常生活融入课程设计，并不断尝试学科融合的创新实践。老师和孩子们共同学习、成长，成为终身学习者。希望由此取得新的教育经验，为中国农村学校探索出一套“美丽标准”。
爱是一种很神奇的东西，它发自内心不求回报却能够万世长存，或许时光匆匆一去不复返，或许终有一日记忆渐模糊，但唯有爱能够像奔涌的长河般绵延不断。希望有更多像免费午餐、美丽中国这样的公益组织，以柔软的力量，以温情的行动给予孩子更多的爱。从心出发，爱不止步，愿祖国的花朵能够创造属于自己的美好明天。