系统动力学模型视角下的教育财政投入研究——以海南省为例

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为了对教育财政投入系统进行深入研究,在分析教育财政投入与经济增长、就业等多元素的运行关系基础上,构造了教育财政投入因果关系模型和系统动力学模型,以海南省的教育财政为例,进行了T教育财政投入运行的仿真分析,利用通过检验后的海南省教育财政投入系统仿真模型对海南省2013-2030年教育财政投入和固定资产投资的分配比例及三级教育投入结构进行调整。研究表明,当固定资产投资比例与教育财政投入比例关系改变时,海南省的GDP、就业人口、就业岗位、失业人口的变动幅度也随之改变。为提升经济增长速度,海南省应改变固定资产投资
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