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课堂导入环节在一节课中承载着调动学生的兴趣、营造轻松和谐的课堂氛围等作用。而导入环节中,教师的角色定位则对课堂导入的效果起了不可忽视的作用。
初中英语课堂导入环节中教师角色定位实证研究
【摘 要】
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课堂导入环节在一节课中承载着调动学生的兴趣、营造轻松和谐的课堂氛围等作用。而导入环节中,教师的角色定位则对课堂导入的效果起了不可忽视的作用。
【机 构】
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南京理工大学附属中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年7期
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