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英语作为一种交流的工具，在对话中实现信息的传达，是语言“输入”与“输出”的交替。在新课标的背景下，高中英语语音教学要将输入和输出两种学习方法有效的结合在一起，就要加强听力练习，强化学习者的语音基础和能力。本文针对如何提高高中英语语音教学的问题，从音素、音标和发音以及教师教学四个方面进行浅述。
基于高中英语课程标准的语音教学
【摘 要】
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英语作为一种交流的工具，在对话中实现信息的传达，是语言“输入”与“输出”的交替。在新课标的背景下，高中英语语音教学要将输入和输出两种学习方法有效的结合在一起，就要加强听
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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《小说月刊（综合）》
【发表日期】
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2020年3期
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