【摘 要】
：
初中历史是学生学习历史人物及重大事迹的开端。随着时代的进步，我国需要有创新意识和人文素养的人才，初中历史教育承担了这份责任。初中生可以通过历史书本了解以往历史人物的
论文部分内容阅读
初中历史是学生学习历史人物及重大事迹的开端。随着时代的进步，我国需要有创新意识和人文素养的人才，初中历史教育承担了这份责任。初中生可以通过历史书本了解以往历史人物的先进事迹及史料等。然而，大部分学生不喜欢学习历史知识，他们认为这个内容枯燥乏味，没有新颖性。因此，这就需要教师和教育管理者培养初中生自主学习初中历史的习惯，提高初中生的人文素养，进而优化初中历史的教学。
其他文献
【摘要】兴趣是学习的源泉和动力，是上好一节课的必要前提。体育教学的艺术不在于传授本领，而在于培养学生的学习兴趣，体育教师要根据学生的特点，采用多种方法和途径去激发和培养学生的体育兴趣，使学生在体育知识学习的过程之中从无趣到有趣。 【关键词】体育教学 学习兴趣 兴趣激发 兴趣引导 兴趣是学习的动力，也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此，以促进学生身体健康发展为主体，应该关注学生的运动兴
【摘 要】在高中所学的课程中，生物作为高考必考的科目之一，占着很至关重要的位置。因此，在高中生物新课改的大力实施和推进下，如何提高高中生物课堂教学的有效性，进而提高教学质量，是教师面临的一项重要课题。本文从我的实际教学经验出发，就这一问题进行了分析讨论。 【关键词】高中生物 课堂教学 有效性 教学质量 随着课程改革的不断深入，各科任课教师为了适应新课改的要求都在对课堂教学进行改革，高中生物课堂
文章简述了沙漠车大箱对副车架的要求、以及扭转式副车架的作用和优点,并以我公司自主研发的某沙漠越野车为对象,介绍抗扭转式副车架的的匹配设计过程。
【 摘 要 】 孩子们丰富的想象，独特的思维，独到的见解，已获验证的成功的学习方式，自己的游戏等都有可能成为教材“二次开发”的契机。如《雪地里的小画家》一课学完后，有个学生不解地问：“青蛙什么时候出来呀？”对一年级的小朋友来说，他们并不熟悉青蛙，但在农村青蛙是常见的“有益动物”，是人类的好朋友。于是，教师给学生布置课外兴趣作业：搜集有关“青蛙”的资料，可以亲自去田里看看，可以问爸爸、妈妈，也可以找
【摘要】初中物理教学由于受到升学的压力往往只注重知识的传授而忽视对学生立志和学习方式的注重。新课程的精神就是给学生更大的自由空间，教学工作者要对教学的内容和形式进行调整和创新以培养学生创造性思维的发展。 【关键词】初中；教学；探析 一、教师要积极转变观念，注重思考重新定位 新课程改革是一场教育理念革命，要求教师“为素质而教”。以往的教育注重教不注重引导学生学，现在要转变观念，在教学过程中应摆
教师角色的转变是为了让教师在新课程改革的实施中发挥应有的功能。这种转变让教师改变原先的拥有知识的权威者开解，而侧重于对学习过程的组织、引导并对自己的教学实践进行反思、研究，以取得更好的教育教学效果。 一、教师作为学习的组织者 教师要转变其作为拥有知识的权威者的角色，而成为学习的组织者。传统的学校教育是“以教师为中心”，教师作为知识的化身而进行单向的知识灌输。新课程要求教师转变自身的形象，成为学
《论语》是记录2000多年前孔子及其弟子言行的一本著作,它是儒家思想的盛典,也是一本集教育智慧大成的不朽之作。因材施教、循循善诱、温故知新等教育思想影响着每一代教育人
随着汽车技术的迅速发展,以及人们对乘用车的操作稳定性和乘坐平稳性提出更高的要求,汽车减震器作为汽车底盘的重要部件,其性能直接影响人们对乘用车乘坐舒适度的主观体验,而
汽车轮胎中央充放气系统主要作用是车辆在停车或行驶时,系统对汽车轮胎进行测压、充气、放气,以提高汽车的通过性和行驶安全性.系统充放气时间是评价系统设计合理性关键指标,
【摘要】生物教学要把素质教育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更新换代是迫在眉睫。 【关键词】研究型教师 师生互动 情感调节 创设情境 教材的几经变更，要求教师的教和学生的学也跟随着改进。现行的新课程标准，可谓是要求更高，标准甚严。历经生物教学十五载，饱尝生物教学的酸甜苦辣，也从中学到了甚多，确实有些浅陋的见