第一次当“老师”

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  我从小就渴望长大后当一名老师,没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候,就有了一次初步尝试。
  那是去年秋天的一个下午,燕老师向大家宣布:“下周的思想品德课由王伊晋同学讲。”我一听心里真是又激动又紧张:激动的是我马上就可以当老师了,站在讲台上该有多威风呀!紧张的是我年纪这么小,真能当好老师吗?老师似乎看出了我的心思,她向我投来鼓励的目光。我暗下决心:一定要好好准备这堂课。
  回家后,我开始认真备课。首先把课文仔细地读了几遍,遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会,再提炼出几个问题准备让同学回答。这些工作做完后,我就开始模拟讲课。我让爸爸妈妈当“学生”听我讲课,并虚心听取他们的意见。我还独自对着镜子练习讲课时的表情和手势,竭力模仿老师的神态……
  时间过得真快,转眼到了我讲课的那天。我早早地来到学校,许多同学都问我准备得怎么样了?大家的关心使我既受到了鼓舞,又增加了压力。上课铃响了,我开始紧张起来。在同学们期望的目光注视下,我走上讲台,先来了几句开场白便引入正题——美好生活哪里来。我先让大家采用“开火车”的方式读课文,要求每个人仔细琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下,大家你一言,我一语,课堂气氛非常活跃。同学们不仅学懂了课文,还能联系现实生活,一致认为只有依靠自己的智慧和双手,通过辛勤劳动,才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越讲越轻松,不知不觉下课铃响了,我的课也讲完了。老师和同学们都夸我讲得不错,我听后高兴极了。
  听爸爸说:“台上10分钟,台下10年功。”可见要讲好课需要下很大的功夫。第一次当老师使我尝到了站在三尺讲台上的那种神圣的滋味,它既锻炼了我的胆量和能力,又让我体会到当好老师的艰辛。凡事都有第一次,第一次当老师的成功让我有了一个良好的开端,我坚信经过不断努力,将来我准能成为一名真正的好老师。
  点评:这篇文章在我们眼前展示出一个理想远大、聪明能干、做事认真负责的好学生的形象。小作者把自己第一次当老师的经过详细真实地描写出来,全文重点突出、感情真挚、语言通顺流畅。(马超勤)
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