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【正】快乐的感受为做好一切事情奠定感情基础。活泼、爱动是学生与生俱来的天性,所以,在教学实践中,教师要为学生创设愉快的学习环境,激发学生浓厚的兴趣,寓教于乐,提高课堂教学效率,最终达到学习目的。随着教育新形势的不断发展,"快乐教学"已经成为当前教育教学中的普遍接受的教学方法。本文就新课程初中思想品德教学实践中积累的教学经验,与同仁商榷。