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高中计算机课程与其他学科课程相比较，有着其鲜明的特点，学生课堂上反应冷漠，只是机械地完成教师布置的任务。针对这种情况，如何提高计算机课堂实效，使学生不仅获得计算机知识与技能，而且在学习过程中发展个性与创新能力，形成主动学习、积极进取的情感态度，这是高中计算机课程教学中迫切需要研究解决的问题。
浅谈高中计算机教学中的实践
【摘 要】
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高中计算机课程与其他学科课程相比较，有着其鲜明的特点，学生课堂上反应冷漠，只是机械地完成教师布置的任务。针对这种情况，如何提高计算机课堂实效，使学生不仅获得计算机知识与技
【机 构】
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广西陆川县实验中学
【出 处】
：
未来英才
【发表日期】
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2015年7期
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