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现如今,留守儿童现象在我国是普遍存在的.由于父母长期在外,家庭教育的缺失,留守儿童在学习、生活以及心理等都存在一定问题,严重影响了留守儿童的身心健康,如何解决留守儿童的心理问题成了社会关注的焦点.美术是一种特殊的心理课程,作为一种特殊的语言,美术能够对留守儿童心理健康产生积极的作用.本文主要研究美术教育对留守儿童情感的作用以及影响,希望以美术教育促进留守儿童身心健康成长.