大班额下初中数学教学中如何实施合作学习

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinslin5043
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>初中数学教学中,小组合作学习是一种很有效的学习方法,但是,合作学习存在大班额问题,如何在大班额下实施合作学习,是每个教师面临的难题,本人在初中数学教学中对这个问题进行不断的实践探究,以自己的经验谈一谈在大班额下的初中数学教学中如何实施合作学习。
其他文献
证券交易印花税税率下调会带来交易费用的降低,对市场来说是实质性利好,对后市的推动有很大的帮助。但在我国证券税制不完善的情况下,股票交易的印花税存在不少问题,其身兼数职,扮
随着人类社会的进步与发展,不同国家在各个领域间的交流日益频繁,中国在积极吸取国外优秀的文化知识的同时,更加意识到传统文化教育的重要性。而作为农村小学,传统文化一直是
两晋之际海内分裂,割据并起,略阳李氏于成都建立成汉政权。而其所导致的六郡豪酋与巴蜀大姓之间的斗争,贯穿成汉始终。成汉后期,是否归晋称藩成为二者争论的焦点。侨旧双方因
【设计理念】1.情境链简洁些梳理反比例函数应用的基本知识与技能,合理合情地创设学生熟悉的、源于生活的简洁情境,再将各个情境按照学生的认知结构编排成一条情境链。旨在通过
近年来,随着社会的发展,火灾起数日益增多,火灾形势逐年严峻,火灾调查(以下简称火调)工作日益突出,但在具体实施火调工作中存在诸多与该工作不相适应,妨碍工作的矛盾,文章结合日常工作
从教学设计、预习以及课堂教学等多个环节出发优化语文教学活动,才能推动小学语文教学创新发展。立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了提升小学语文课堂教学有效性的认识和