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程建娜；新课程提倡改变原有的评价方式．采用多种评价手段与方式来完成对学生的综合评价。目的采用最多的是自评、百评、师评的有机结合．但同样产生问题．如何将评价落到实处？一节课的40或45分钟内，评价的时间如何把握？面面具到的评价肯定会影响整体的教学。请教大家如何把握这个度？
课堂中如何真正落实评价
【摘 要】
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程建娜；新课程提倡改变原有的评价方式．采用多种评价手段与方式来完成对学生的综合评价。目的采用最多的是自评、百评、师评的有机结合．但同样产生问题．如何将评价落到实处？一节课
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2006年3期
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