有关市、县人民政府，省直有关部门：国家统计局山西调查总队、省统计局、省发展改革委、省财政厅、省民政厅和省总工会《关于开展2010年山西城镇住户基本情况抽样调查工作实施意
各市、县人民政府，省人民政府各委、厅，各直属机构：为贯彻落实中央关于“扩内需、保增长、调结构、上水平、惠民生”的战略部署。充分发挥科技在应对国际金融危机中的支撑作用，进
各市、县人民政府。省人民政府各委、办、厅、局：“十一五”以来．全省各地、各有关部门认真贯彻国家有关加强消防工作的部署和要求．坚持预防为主、防消结合，全面落实消防安全责任
成语“乐不思蜀”原意是刘禅安于逸乐不思亡国，比喻在新环境中得到乐趣，快乐得忘了本，不再想回到原来环境中去。后形容乐而忘返或乐而忘本。这个典故是刘禅传下的。刘禅（公元207
《语文课程标准》指出：“语文课文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。美育是中学全面教育的一个有机组成部分，它通过艺术等美感活动和审美方式。来提高人的素质和修养，来转移人的心理气质，改变人的精神面貌，从而达到全面培养人的目的。中学语文课本所选的课文，大多是一些文质兼美的文章，这些文学作品既是语言的艺术，也是美的艺术。语文教师就是
写好文章开头固然重要,写好文章结尾也不可小觑。古罗马诗人奥维得说:"凡事的结尾贵重如皇冠。"因此,高考备考中,应重视作文结尾的写作,凸现结尾的亮点。那怎样才能凸现作文
《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”为此。有计划有组织地开展语文实践活动，既是新课标的要求，又是促进学生在实践中获取知识和提高能力的一种手段。 本文阐述如何开展语文实践活动，培养初中学生五种能力。 一、开展说话交流活动，培养口头表达能力 在初中语文教学中，开展说话交流实践活动的方式有很多，目的都是培养
比较记忆法是一种很好的区分易混作品作家的有效方法。一、历史上的同名或名称近似的作品1.《自由颂》:英国的雪莱(诗歌),俄国的普希金(诗歌)。2.《唐璜》:法国的莫里哀(戏剧
孙犁是一位很有个性的作家,其创作风格清新、俊逸,他的小说追求散文式的格调、诗歌般的意境,充满了诗情画意。《荷花淀》是他的代表作。在抗日战争这样激烈残酷的民族存亡的