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《初中语文新课程标准》对初中生的阅读能力提出要求：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”阅读教学是这次新课程改革的重点，面临着挑战，建立起新的语文阅读教学模式，培养学生的阅读能力，注重阅读教学是每一个一线的初中语文教师所面临且亟待解决的问题。下面笔者就自己对新课标的理解及多年教学经验的总结，谈一下自己粗浅的认