“课程思政”与“线上+线下”实践教学模式的探索与构建

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“课程思政”是高校专业课落实立德树人根本任务的必然要求。文章结合新时代思想政治教育新理念,探索“课程思政”与“线上+线下”实践教学模式,力争实现专业课程教学前进式、上升式发展。线上,结合我国生态文明城市发展战略目标与政策要求,有机衔接课程专业内容,引领学生参与PBL项目研究。线下,根据专业课程教学内容有机融入德育元素,实现课程专业教学和国家战略目标的巧妙融合。
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