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新形势背景下的大学生思想以及职业素养教育教学工作已经受到社会各界的广泛关注和重视.为了进一步提升产教融合下的大学生思想素质,需要根据实际情况提升人才的品德与技能,充分利用产教结合的新背景提升学生的整体职业内涵,改进传统思想教育模式.因此本文结合长期企业调研的实践积累,主要对产教融合下大学生思想教育与职业素养教育路径现状进行简要分析,并提出合理化建议.