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初中阶段的学生正处在青春期开始的阶段，身体和心理都在快速地发生变化，但是心理的发育与身体的发育并不同步，这时期学生的心理处于成熟与不成熟之间。他们在很多事情上都有自己的看法，开始对身边的老师、同学及自己有了更多的想法，有些学生与家长的关系开始疏离，更加愿意与教师、同学进行沟通交流。班主任如果能够运用教育艺术，采用恰当的方式与学生进行沟通交流，就能取得较好的效果，从而提高班级管理工作效果。