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阅读纸笔测试是阅读能力评价的重要方式.那么,如何在小学阅读测试的设计过程中选择语篇材料,如何通过题项落实对学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的考查要求呢?笔者将分类阐述如何设计促进学生英语核心素养发展的选择题、图表题、排序题、补全信息题、问答题等小学英语阅读测试任务.
核心素养背景下的小学英语阅读测试设计
【摘 要】
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阅读纸笔测试是阅读能力评价的重要方式.那么,如何在小学阅读测试的设计过程中选择语篇材料,如何通过题项落实对学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的考查要求呢?
【机 构】
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广东佛山市高明区荷城街道泽英小学
【出 处】
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小学教学设计（英语）
【发表日期】
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2019年1期
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